Pour les étudiant·e·s de l’INSPÉ (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation). Ce stage propose une sensibilisation des futur·e·s enseignant·e·s à la littérature jeunesse contemporaine à travers un corpus de textes. Après un temps de découverte puis un travail de mise en voix de ces auteur·rice·s, les futur·e·s enseignant·e·s proposeront un temps de restitution à la bibliothèque de l’INSPÉ pour faire résonner des extraits de ce corpus et les faire découvrir à leurs pairs. Une manière d’impliquer plus largement les étudiant·e·s et de rayonner au sein de l’INSPÉ.