PRÉAC (STAGES-RESSOURCES)

le PRÉAC (Pôle de Ressources pour l’Éducation Artistique et Culturelle)

Le Théâtre Dijon Bourgogne abrite depuis 2003 l’un des trois PRÉAC Théâtre au niveau national. Il coordonne ce PRÉAC de Bourgogne-Franche-Comté en collaboration avec La Minoterie-Scène conventionnée Art-Enfance-Jeunesse.
Le PRÉAC élabore et met en oeuvre des formations répondant aux besoins des différents pédagogues, acteurs de l’éducation artistique et culturelle issus du monde de l’éducation et de la culture. Il développe et met à disposition des ressources pédagogiques et différents outils pour le développement de l’éducation artistique et culturelle autour de la création théâtrale (édition d’ouvrages, ressources documentaires avec des captations vidéos, comptes rendus de stages mêlant apports artistiques et pédagogiques). Le PRÉAC mobilise les forces du Rectorat de l’Académie de Dijon, Canopé, l’ÉSPÉ, avec le soutien financier de la DRAC Bourgogne-Franche-Comté.

Mode d’emploi : Contactez l’équipe des relations avec le public du TDB

Sophie Bogillot Responsable des relations avec le public et de la billetterie - s.bogillot@tdb-cdn.com – 03 80 68 47 39

Alexandra Chopard Chargée des relations avec le public et de la billetterie - a.chopard@tdb-cdn.com – 03 80 68 47 34

Magali Poisson Chargée des relations avec le public et de la billetterie - m.poisson@tdb-cdn.com – 03 80 30 62 60

Stages/Formations
Comptes-rendus de stage
Dossiers pédagogiques
Ressources vidéos
Théâtre à jouer partout

STAGE : DIRE, PARLER, S'ADRESSER

Avec le soutien du réseau Canopé
Un stage académique qui propose de réfléchir collectivement à comment libérer la parole et le corps dans le rapport à l’autre, dans le rapport à l’espace et dans le rapport au temps. Une formation qui permet la maîtrise des enjeux et des procédés propres à la prise de parole, de se donner à voir et à entendre à l’autre dans une intention explicite qui répond à un besoin exprimé par beaucoup d’enseignant.e.s et coïncide avec la réforme des lycées.

•Dirigé par Anne Cuisenier, comédienne et formatrice
•Dates / Horaires / Lieu Jeudi 18 et vendredi 19 novembre 2021 - 9h30/12h30 et 14h/17h – Parvis Saint-Jean
•Public concerné Ce stage est ouvert à 20 participant.e.s : enseignant.e.s toutes disciplines (stage à public désigné par le rectorat)
•Modalités d’inscription Stage à public désigné, inscriptions validées par le rectorat (DAAC de l’académie de Dijon).
Renseignements auprès de Sophie Bogillot, responsable des relations avec le public (s.bogillot@tdb-cdn.com - 03 80 68 47 39)

Stage Lycéades 21 autour du spectacle L'Avare

Un temps de travail pour définir la thématique des Lycéades 2022 et choisir les extraits du texte du spectacle l’Avare, mis en scène par Benoît Lambert, parrain de cette 9^éme édition des Lycéades 21, qui constitueront la matière commune aux ateliers de pratique menés avec les lycéen.ne.s d’option théâtre en février 2022.

•Dirigé par Emmanuel Vérité, comédien dans l'Avare
•Date / Horaires / Lieu Mercredi 1^er décembre 2021 - 14h/17h – Parvis Saint-Jean
•Public concerné Stage réservé aux enseignant.e.s d’option théâtre de la Côte d’Or et aux comédien.ne.s intervenant.e.s dans les classes d’option théâtre de 1^ères et de terminales, inscrites aux Lycéades 21 (du 1^er au 4 février 2022).

Stage/Conférence initiation à l’Art du clown

Le clown n’est pas un rôle de composition, il est une traduction artistique de notre personnalité intérieure. Un stage qui propose une introduction à l’art clownesque et de comprendre les règles du jeu (exigences du plateau liées au travail du clown : le rapport entre soi, la réalité et le public).

•Dirigé par Caroline Obin*, comédienne (Clown Proserpine) et formatrice
•Dates / Horaires / Lieu

Jeudi 10 mars 2022 , 9h30/12h30 et 14h/17h - Parvis Saint-Jean
•Public concerné
Stage mixte ouvert à 20 participant.e.s : formateurs issus de l’éducation nationale (enseignant.e.s relais de toutes disciplines, coordinateurs de projets d’établissement, conseillers pédagogiques, maîtres formateurs, IPR, chefs d’établissements, référents culture, enseignants etc. en candidature individuelle et autres participant.e.s : acteurs de la culture (animateur.rice.s sociaux-culturel, médiateur.rice.s des structures culturelles, coordinateurs de service de publics, artistes qui interviennent à l’école, etc.)
•Modalités d’inscription
- Education nationale (12 places) : Inscriptions au Plan Académique de Formation (PAF/Stage à candidature individuelle)
- Autres publics (8 places) : Inscriptions et renseignements auprès de l’équipe des relations avec le public du TDB (déposez votre candidature sur la page tdb-cdn.com/deposer-sa- candidature).
Renseignements auprès de Sophie Bogillot, responsable des relations avec le public (s.bogillot@tdb-cdn.com – 03 80 68 47 39)

* Caroline Obin a présenté en mai 2021 dans Théâtre enfin ! Rira bien qui rira et sera accueillie au TDB en janvier 2022 pour sa prochaine création Homo Sapiens

Déposer sa candidature
Avant le 4 Février 2022

ATELIER DE SENSIBILISATION À LA LECTURE À HAUTE VOIX

Pour les étudiants de l’INSPÉ (Institut National Supérieur du Professorat et de l’éducation)
Ce stage a pour objectif de sensibiliser les futurs enseignant.e.s aux plaisirs de la lecture à haute voix et en comprendre les enjeux. Travail sur le sens, le son, la présence, l’engagement, l’ouverture, le corps, la posture, le regard, le rapport au public et l’adresse. Trouver la voix du texte et sa respiration.

•Dirigé par Christian Duchange, ex directeur de La Minoterie, Scène conventionnée Art-Enfance-Jeunesse
•Dates / Horaires / Lieu Dates et lieux à venir
•Public concerné Stages exclusivement réservés aux étudiant.e.s de l’INSPÉ (deux groupes de 15 à 20 étudiant.e.s)

STAGE : CRÉER/ANIMER UN ATELIER/CLUB THÉÂTRE

Avec le soutien du réseau Canopé
Un stage proposé dans l’objectif de pratiquer et de réfléchir collectivement aux activités nécessaires à la création et à l’animation d’un atelier de théâtre au sein d’un établissement scolaire ou autres structures associatives et culturelles. Comment construire une progression dans la pratique d’un groupe ? Cette formation/information abordera également le cadre réglementaire (pour l’Éducation nationale), les outils et ressources disponibles et proposera essentiellement une approche pratique du théâtre. Approche des jeux d’expression, de la lecture à haute voix comme propédeutique à la pratique du théâtre et sensibilisation à l’écriture théâtrale contemporaine pour la jeunesse dans la perspective de sa mise en scène.

•Dirigé par Christian Duchange, ex directeur de La Minoterie, Scène conventionnée Art-Enfance-Jeunesse
•Dates / Horaires / Lieu Lundi 21 et mardi 22 mars 2022 - 9h30/12h30 et 14h/17h - La Minoterie
•Public concerné
Stage mixte ouvert à 20 participant.e.s : formateur.rice.s issus de l’éducation nationale (enseignant.e.s relais de toutes disciplines, coordinateur.rice.s de projets d’établissement, conseiller.ère.s pédagogiques, maître.sse.s, formateur.rice.s, IPR, chef.fe.s d’établissements, référent.e.s culture, enseignant.e.s etc. en candidature individuelle (hors enseignant.e.s spécialisé.es classes HAT et option théâtre) et autres participant.e.s : acteur.trice.s de la culture (animateur.rice.s sociaux-culturel, médiateur.rice.s des structures culturelles, coordinateur.trice.s de service de publics, artistes qui interviennent à l’école, etc.) •Modalités d’inscription
Avant le lundi 7 février 2022
- Éducation nationale (10 places) : Inscriptions au Plan Académique de Formation (PAF/Stage à candidature individuelle)
- Autres publics (10 places) : Déposez votre candidature sur le site du TDB tdb-cdn.com/déposer-sa-candidature. Renseignements auprès de Sophie Bogillot, responsable des relations avec le public (s.bogillot@tdb-cdn.com – 03 80 68 47 39)

Déposer sa candidature
Avant le 7 Février 2022

FORMATION : L'ACCOMPAGNEMENT DU TOUT-PETIT AU SPECTACLE

Pour les professionnel.le.s de la petite enfance
Une formation pour sensibiliser au théâtre les professionnel.le.s de la petite enfance. Composée de modules pratiques et théoriques, cette formation permet, via l’étude de ressources documentaires et bibliographiques, le partage d’expériences et de s’interroger collectivement sur les raisons d’emmener un tout-petit au spectacle : comment préparer la sortie et la rencontre avec une oeuvre et/ou un.e artiste ? Comment intégrer la sortie culturelle et le visionnement d’un spectacle au projet pédagogique des structures de la petite enfance ?

•Dirigé par Eléonora Ribis, metteuse en scène et comédienne, directrice artistique de la Compagnie Melampo - artiste associée à La Minoterie
•Dates / Horaires / Lieu
Les jeudi 28 octobre et mercredi 3 novembre 2021– 9h30/12h30 et 14h/17h – La Minoterie, Scène conventionnée Art-Enfance-Jeunesse
•Public concerné
Formation réservée aux professionnel.le.s de la petite enfance (12 à 15 personnes maximum)
•Modalités d’inscription
Avant le 1^er octobre 2021
Déposez votre candidature sur le site du TDB tdb-cdn.com/déposer-sa- candidature.
Renseignements auprès de Sophie Bogillot, responsable des relations avec le public au TDB (s.bogillot@tdb-cdn.com - 03 80 68 47 39) et
auprès d’Inti Beziade-Queille, chargée de développement à La Minoterie (03 80 48 03 22 i.beziade@laminoterie-jeunepublic.com)

Déposer sa candidature
Avant le 1 Octobre 2021

FORMATION : APPRENDRE À S’ADRESSER AUX PUBLICS DIT « SPÉCIFIQUES » GRÂCE AUX OUTILS DE MÉDIATION

Avec l’IRTESS ( Institut Régional Supérieur du Travail Éducatif et Social)
L’équipe des relations avec le public du TDB propose aux futurs éducateur.rice.s spécialisé.e.s et aux assistant.e.s de service social de travailler la notion d’accompagnement personnalisé pour leur public. Conçu autour d’un spectacle de la saison, le groupe découvre et s’approprie des outils de médiation pour faciliter la venue et la compréhension aux spectacles. En complément, une formation sur la prise de parole est proposée aux assistant.e.s de service social en 3^ème année de formation à l’IRTESS.

•Dirigée par Frédérique Moreau de Bellaing, comédienne, formatrice, et l’équipe des relations avec le public du TDB
•Dates / Horaires / Lieu Du mercredi 4 au vendredi 6 mai 2022 – (lieu à déterminer)
•Public concerné Pour les étudiant.e.s de l’IRTESS inscrit.e.s dans le module médiation culturelle

FORMATION : À LA DÉCOUVERTE DU THÉÂTRE, DE SPECTACTEUR.RICE À ACCOMPAGNATEUR.RICE

Avec L’IRFA (Institut régional de formation pour adultes)
Être spectateur.rice pour devenir accompagnateur.rice, c’est l’objet de cette formation destinée à de futur.e.s animateur.rice.s (en CPJEPS et BPJEPS). Autour de différents spectacles de la saison, il.elle.s découvrent l’envers du décor, rencontrent les artistes, forgent leur goût, s’essaient à des ateliers de médiation et découvrent les liens entre animation et médiation. Les étudiant.e.s en BPJEPS participeront par ailleurs à la formation « Bâtir un spectacle avec des enfants et des jeunes».
Bâtir un spectacle avec des enfants et des jeunes
Nous cernerons d’abord « l’idée de départ » pour en comprendre ses enjeux. Nous réunirons ensuite nos savoirs, interrogerons nos ressources et repèrerons nos manques… Nous arrêterons notre choix sur le spectacle à réaliser et chercherons à organiser, pour un groupe, les étapes indispensables jusqu’à sa première représentation.
En parallèle à ces temps de réflexion, nous découvrirons, par la lecture à voix haute, des pièces de répertoire théâtral jeunesse, nous irons voir un spectacle professionnel que nous analyserons, nous pratiquerons ensemble le théâtre et verrons comment le faire pratiquer pour, au final, faire entrer dans le jeu un groupe d’amateur.rice.s avec qui nous désirons « monter » ce spectacle.

• Dirigé par Christian Duchange, ex directeur de La Minoterie, Scène conventionnée Art-Enfance-Jeunesse et l’équipe des relations avec le public du TDB •Dates / Horaires / Lieu Les jeudis 17, 24 et 31 mars 2022 – 9h30/12h30 et 14h/17h – La Minoterie • Public concerné Pour 15 animateur.rice.s en formation à l’IRFA
Formation réalisable pour tout autre groupe constitué.

SAISON 20/21 :

• Stage autour du spectacle « La Mouette (Je n'ai pas respecté le monopole »

PDF

Vous pouvez également télécharger ci-dessous les comptes-rendus des stages PRÉAC des précédentes saisons :

SAISON 19/20 :

	• Stage Dire, parler, s'adresser	PDF
	• Stage autour du spectacle « La Mouette (Je n'ai pas respecté le monopole »	PDF
	• Stage Lycéades 21	PDF

SAISON 18/19 :

	• Stage autour du spectacle « perdu connaissance »	PDF
	• Stage autour du spectacle « Inoxydables »	PDF
	• Stage Le Nécessaire à théâtre	Vidéo
	• Stage Lycéades 21	Vidéo
	• Stage Dire plutôt que lire	PDF Vidéo
	• Stage Du Corps au texte	PDF Vidéo

SAISON 17/18 :

• Stage « Mettre en voix et en espace les auteurs de théâtre

contemporain pour la jeunesse »

PDF

• Stage autour d'« Inoxydables »

PDF

• Stage « Mettre en scène Marivaux aujourd'hui »

PDF

SAISON 16/17 :

	• Stage « Le Pas de Bême »	PDF
	• Stage« Mettre en voix et en espace les auteurs de théâtre contemporain pour la jeunesse »	PDF
	• Stage « Du roman au plateau »	PDF
	• Stage « Comment mener un atelier théâtre avec des jeunes ? »	PDF

SAISON 15/16 :

	• Stage« La Devise »	PDF
	• Stage « Comment mener un atelier théâtre avec des jeunes ? »	PDF

Fiche / Cahier pédagogique

	Saison
Conversation avec Robin Renucci et Benoît Lambert	2020-2021
How deep... - Lycéades 21 - 7e Édition	2019-2020	Vidéo
Conversation avec Stéphane Braunschweig [en intégralité]	2018-2019	Vidéo
B. Traven - Lycéades 21	2018-2019	Vidéo
Andromaque (Un Amour fou) - Lycéades 21	2017-2018	Vidéo
Conversation avec François Tanguy	2017-2018	Vidéo
Conversation avec Étienne Minoungou [en intégralité]	2017-2018	Vidéo
Le Jeu de l'amour et du hasard - Trailer	2017-2018	Vidéo
Conversation avec Alain Françon [en intégralité]	2016-2017	Vidéo
Conversation avec Maguy Marin [en intégralité]	2015-2016	Vidéo

Formulaire de recherche

le PRÉAC (Pôle de Ressources pour l’Éducation Artistique et Culturelle)

STAGE : DIRE, PARLER, S'ADRESSER

Stage Lycéades 21 autour du spectacle L'Avare

Stage/Conférence initiation à l’Art du clown

ATELIER DE SENSIBILISATION À LA LECTURE À HAUTE VOIX

STAGE : CRÉER/ANIMER UN ATELIER/CLUB THÉÂTRE

FORMATION : L'ACCOMPAGNEMENT DU TOUT-PETIT AU SPECTACLE

FORMATION : APPRENDRE À S’ADRESSER AUX PUBLICS DIT « SPÉCIFIQUES » GRÂCE AUX OUTILS DE MÉDIATION

FORMATION : À LA DÉCOUVERTE DU THÉÂTRE, DE SPECTACTEUR.RICE À ACCOMPAGNATEUR.RICE

SAISON 20/21 :

Vous pouvez également télécharger ci-dessous les comptes-rendus des stages PRÉAC des précédentes saisons :

SAISON 19/20 :

SAISON 18/19 :

SAISON 17/18 :

SAISON 16/17 :

SAISON 15/16 :

Pages

DES RESSOURCES VIVANTES « À JOUER PARTOUT »

ÉDITION

Le Pas de Bême

Qu'est-ce que le théâtre ?

LA MOUETTE (Je n'ai pas respecté le monopole)

LA DEVISE

TARTUFFE 2.4

Fausse suivante 1.5

Bienvenue dans l'Espèce Humaine